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Estação De Trabalho - Beneficiamento De Hortaliças
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária
A ESTAÇÃO DE TRABALHO é uma estrutura para melhoria das condições de trabalho durante a colheita e beneficiamento das hortaliças na pequena propriedade rural. É composta de: 1) Unidade Móvel de Sombreamento (UMS) ou Casa de Embalagem de Lona 2) Mesa para seleção 3) Carrinho para colheita e transporte das hortaliças .
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Encenando Alegria
Associação de Amigos da Criança com Cancer de Mato Grosso
A AACCMT atua com a tecnologia social desenvolvida por meio da pratica didatica da Arte Cenica, aplicando o prazer em Viver , das crianças e adolescentes em tratamento Contra Cancer, proporcionando aos beneficiarios diferentes formas de linguagem, como corporal, verbal, plastica entre outras.
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Espaço Da Família Ronald Mcdonald
Instituto Ronald McDonald de Apoio à Criança
O Programa Espaço da Família Ronald McDonald tem como objetivo oferecer conforto e acolhimento dentro de unidades médicas para adolescentes e crianças em tratamento de câncer e aos familiares que os acompanham. O Espaço da Família contribui para reduzir o abandono do tratamento, pois oferece infraestrutura, ambientes e atividades que tornam o tempo de espera menos desgastante e também favorece o contato entre familiares e equipe médica. O Instituto Ronald McDonald é o coordenador do programa no Brasil, que faz parte de uma rede global (Ronald McDonald House Charities - RMHC), presente em 23 de países e com 215 Espaços da Família em funcionamento.
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Ensino Médio Com Intermediação Tecnológica: Inovação Na Educação Básica Da Bahia
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA
O Ensino Médio com Intermediação Tecnológica, se constitui em alternativa pedagógica para atender a três vertentes desafiadoras da educação baiana: a extensão territorial, a carência de docentes habilitados e a articulação do global com o local, oportunizando a jovens e adultos o direito à educação.
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Expedições Culturais - O Direito A Cidade A Cidade Como Direito
Moradia Associação Civil
Nosso projeto visa estabelecer “pontes” nas cidades entre caminhos ilícitos e caminhos lícitos, isto significa criar condições para que pessoas que vivem sob a ótica da exclusão possam se integrar na cidade de maneira a também se apropriarem de outras possibilidades da vida e do viver, pelo processo cultural. O processo cultural é o que nos humaniza e viver novas experiências culturais muda nossa forma de estar no mundo. Acreditamos que é interagindo com outros, criando e recriando caminhos, que se atravessa a ponte subjetiva e objetiva da exclusão. Resignificando os sentidos e sensações, o novo se instala. O Projeto visa ressignificar trajetórias de vida, utilizando a arte/cultura como "Ponte" - mediadora.
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Espaço Meninas - Inclusão Social De Meninas Em Liberdade Assistida
Centro de Orientação ao Adolescente de Campinas
O Espaço Meninas abrange atendimentos individuais e grupais de caráter reflexivo às adolescentes que estão em cumprimento de medida de liberdade assistida (LA) e a seu grupo familiar, com enfoque no desenvolvimento pessoal e social, abordando demandas pertinentes ao gênero, universo infracional. Este espaço de atendimento exclusivo para adolescentes acontece na instituição há 19 anos.
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Estratégia De Comercialização De Produtos Agroecológicos Em Cariacica - Es
Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural
A estratégia de comercialização foi implantada em 2007 pelo Incaper, que junto aos agricultores familiares em transição agroecológica e Gestores de Cariacica, organizaram a Feira Agroecológica de Cariacica. Portanto, foi estabelecida a Comissão de Feira, que definiu o local, os critérios de funcionamento e selecionou 24 famílias para serem os feirantes. A Feira foi inaugurada e ampliada em 2008, contendo 12 barracas, sendo acompanhada pela Secretaria Municipal de Agricultura e Abastecimento de Cariacica e pelo Incaper. As propriedades rurais dos feirantes são assistidas pelo Incaper e, estes recebem formação continuada sobre processos agroecológicos, de gestão e comercialização.
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Escolas Sustentáveis (Escuelas Sostenibles A Nivel Municipal - El Salvador)
Alcaldia Municipal de Atiquizaya (EL SALVADOR)
Baseado na premissa de que as escolas são espaços privilegiados de convergência da comunidade e de que o desenvolvimento económico e social de um povo está associada a inclusão educacional, as Escolas Sustentáveis ??(ES) são uma referência para a implementação do Programas de Alimentação Escolar Sustentável (PAES). Ele promove atividades orientadas de diferentes instituições e sectores relacionados com atividades de alimentação escolar, participação social, educação nutricional através de jardins educacionais, compra da agricultura familiar local, reforma das dispensas, cozinhas e restaurantes, e a adoção de menus adequados e saudáveis.
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Escolas Sustentáveis (Escuelas Y Cen-Cinai Sostenibles - Costa Rica)
Ministerio de Agricultura y Ganadería (COSTA RICA)
Escolas Sustentáveis contribuem para a erradicação da fome, insegurança alimentar e desnutrição, bem como redução da pobreza. São uma referência para implementar Programas Sustentáveis de Alimentação Escolar (PAES), através de seis componentes: 1. Articulação inter-institucional e intersetorial. 2. Participação social envolvendo a comunidade educacional. 3. Educação alimentar e nutricional através de jardins escolares pedagógicos. 4. Melhoria das infra-estruturas e equipamentos das salas de refeições. 5. Adoção de menus adequados e saudáveis de acordo com a cultura local. 6. Compras diretas de agricultura familiar local para alimentação infantil.
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Empório Solidário
Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento (CPCD)
Mais que um novo modelo de distribuição de alimentos, é um exercício de cidadania e solidariedade: Espaço para retirada de alimentos por pessoas necessitadas, de forma digna. Os alimentos são dispostos em prateleiras e os beneficiários escolhem os produtos conforme critérios preestabelecidos.
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